Einzug in die zweite Runde der Biologie-Olympiade Hamna Maleek, eine Schülerin mit einer großen Leidenschaft für die Biologie, hat mit einem erstaunlichen Ergebnis die zweite Runde der „Internationalen Biologie-Olympiade“ (IBO) erreicht. Die 17-jährige Schülerin, die derzeit den Jahrgang Q2 am Städtischen Gymnasium Ochtrup besucht und von Biologielehrer Peter Hilgenfeldt betreut wird, erzielte stolze 56 von […]
Herzlichen Glückwunsch zur Teilnahme am Essay-Wettbewerb der Berkenkamp-Stiftung! Die Schülerin Finia Wieling (Q2) hat in diesem Jahr erfolgreich am Essay-Wettbewerb teilgenommen und neben einer Urkunde vom Ministerium für Schule und Bildung des Landes NRW auch einen Gutschein der Firma Steffers aus Ochtrup erhalten. Bei dem Wettbewerb, der von der Berkenkamp-Stiftung in Zusammenarbeit mit dem Ministerium […]
Zahlreiche Erfolge für Schüler:innen des SGO Aus den Klassen 6, 8 und der Jahrgangsstufe Q1 haben in diesem Jahr insgesamt 210 Schüler:innen des Städtischen Gymnasiums Ochtrup am Känguruwettbewerb teilgenommen. Von der HU Berlin wurden in diesem Jahr sogar Aufgaben in ukrainischer und russischer Sprache bereitgestellt, damit eine Teilnahme unserer ukrainischen Schüler:innen möglich ist. Für die […]
Regionalwettbewerb „Jugend debattiert“ in Marl teil. Der Regionalwettbewerb „Jugend debattiert“, der am 23.02.2023 in Marl stattfand, ermittelt die besten Debattanten der teilnehmenden Schulen im Verbund. Im Wettbewerb der Sek I nahmen die Schüler:innen Philipp Nienhaus und Marit Bröker aus dem Jahrgang 9 teil. Sie vertraten ihre Positionen überzeugend zu den spannenden Fragen, ob es an […]
Schüler:innen der Jahrgangsstufe 6 im Mathe-Fieber Acht Schüler:innen der Jahrgangsstufe 6 hatten bei der SAMMS extern die Gelegenheit, sich zwei Tage lang auf besondere Art und Weise mit verschiedenen mathematischen Fragestellungen zu beschäftigen. Die SAMMS (Schülerakademie Mathematik Münster) richtet die Bezirksregierung Münster jedes Jahr in Münster aus. Die SAMMS extern, die in diesem Jahr am […]
Schulwettbewerb fördert Gesprächskultur In der heutigen Gesellschaft ist es von großer Bedeutung, dass Menschen einen Standpunkt begründet vertreten können. Das ist auch das Ziel des Schülerwettbewerbs „Jugend debattiert“, bei dem Schüler:innen ab der achten Klasse hinsichtlich sprachlicher Fähigkeit und Redegewandtheit, Überzeugungskraft und Sachkenntnis gefördert werden. Schüler:innen lernen so, Positionen zu beziehen – selbst wenn sie […]
Matilda Böwing gewinnt den Schulentscheid des Vorlesewettbewerbs Matilda Böwing ist die Gewinnerin des Schulentscheids am Gymnasium Ochtrup. Die Sechstklässlerin setzte sich am 9. Dezember 2022 im Vorlesewettbewerb gegen fünf Mitschüler:innen durch. Bundesweit nehmen jährlich rund 600.000 Schüler*innen der 6. Klassen am Vorlesewettbewerb teil. Er ist der größte und traditionsreichste Schülerwettbewerb Deutschlands und steht unter der […]
Erfolgreiche Teilnahme an der Schüler Akademie für Mathematik in Münster (SAMMS) An der SAMMS nahmen vom 03. bis 05. November insgesamt 50 Schüler:innen aus dem Regierungsbezirk Münster teil. Auch Toni Wolter aus der Klasse 6c gehörte dazu, der im Folgenden von seinen Eindrücken und Erfahrungen berichtet: Zum Anfang der Akademie gab es eine nicht […]
Tessa Telker und Leni Weßendorf in der nächsten Runde Bis zu welcher Zuckerkonzentration lässt sich eine Flüssigkeit noch als „süß“ wahrnehmen? Besteht ein Zusammenhang zwischen einer Alzheimererkrankung und der Beweglichkeit bestimmter Zellorganelle? Über zwei Monate hinweg recherchierten, experimentierten und schlussfolgerten Tessa Telker (Q1) und Leni Weßendorf (Q2) zu diesen und anderen Fragestellungen, die Teil der […]
Hannah Reehuis (Q2) gewinnt den Essay-Wettbewerb der Berkenkamp-Stiftung Die Schülerin Hannah Reehuis (Q2) hat in diesem Jahr erfolgreich am Essay-Wettbewerb teilgenommen und durfte als eine der zehn landesweiten Sieger:innen an einem einwöchigen Literaturseminar in Marbach am Neckar teilnehmen. Bei dem Wettbewerb, der von der Berkenkamp-Stiftung in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Schule und Bildung des […]
