Außerunterrichtliche Angebote

 

Religiöse Erziehung

An unserer Schule bemühen wir uns über den Religionsunterricht hinaus, Schüler und Schülerinnen mit den Ausdrucksformen von Religion und Glauben vertraut zu machen und sie bei ihrer Identitätsfindung zu unterstützen. Alle Angebote verstehen sich als Einladung an alle Schülerinnen und Schüler, unabhängig von ihrer Konfession und auch unabhängig von ausdrücklicher „Gläubigkeit“.

Regelmäßig bieten wir im Laufe des Schuljahres Gottesdienste an, die in der Mehrzahl als ökumenischer Wortgottesdienst, zum Aschermittwoch aber auch als katholische Eucharistiefeier und zum Reformationstag als evangelischer Abendmahlsgottesdienst durchgeführt werden. Die Schulgottesdienste finden statt in der kath. Marienkirche bzw. in der ev. Kirche oder in der Schule.

Zur Abiturfeier wird in jedem Jahr zusammen mit der Abiturientia ein besonderer Gottesdienst vorbereitet, der in einer der Kirchen in Ochtrup oder Metelen im Wechsel stattfindet.

Nach einer Zeit der Neuorientierung im Bereich der beiden Fachschaften evangelische und katholische Religion sollen in Zukunft auch wieder  für die neunten Klassen Tage religiöser Orientierung angeboten werden, die in Jugendbildungsstätten der Region in Zusammenarbeit mit StudentInnen aus sozialpädagogischen und theologischen Disziplinen oder auch mit Mitarbeitern der Kirchengemeinden durchgeführt werden. In diesen zwei bis drei Tagen haben die Schüler Gelegenheit, sich in kleinen Gruppen Gedanken über ihren Lebensweg zu machen und die eigene Spiritualität zu entdecken.

In Abständen von ca. 7 Jahren bietet die Schule zusammen mit der kath. und ev. Kirche eine religiöse Schulwoche an, in der religionspädagogische Mitarbeiter   der Diözese bzw. des evangelischen Kirchenkreises in die Schule kommen und mit den Schülern und Schülerinnen in Kleingruppen arbeiten. Das Angebot wird ergänzt durch Einladungen an die Lehrerinnen und Lehrer und an die Eltern z.B. zu Gesprächskreisen.

Mehrfach wurde in den vergangenen Jahren eine Fahrt nach Rom durchgeführt. Wir sind bemüht, diese besondere Tradition, die bei Schülern, Lehrern und Eltern immer auf großes Interesse gestoßen ist, auch in der Zukunft fortzuführen.

Schließlich wird auch die nun seit fast 10 Jahren stattfindende Fahrt der Lateinkurse 9 in die Lutherstadt Wittenberg dazu genutzt, ein gutes Teil deutscher (Kirchen-) Geschichte vor Ort aufzuarbeiten und zu erleben.

 

Musische Erziehung

Neben dem regulären Musikunterricht hat das Städtische Gymnasium Ochtrup ein AG-Konzept im Bereicht Musik im Programm.

Die Schülerinnen und Schüler haben die Gelegenheit, in der Bigband der Schule mitzuwirken. Die Arbeit der Schulband geht über den normalen Unterricht erheblich hinaus. Jeweils mittwochs in der 7. und 8. Stunde treffen sich Schülerinnen und Schüler, um Pop-, Rock- oder Jazzstücke zu erarbeiten. Für die Mitwirkung in der Schulband werden bereits einige instrumentale Fähigkeiten verlangt, sodass in der Regel erst Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangstufe 7 oder 8 teilnehmen. Auch wenn das Ziel der Schulband ein möglichst einheitlicher Bigband-Sound ist, sind (fast) alle Instrumentengruppen willkommen.

 

Einmal im Jahr findet eine Band-Freizeit statt, die Gelegenheit bietet, 3-4 Tage lang konzentriert an einem Programm zu proben. Neben kleineren Auftritten wie bei Abitur- und Entlassungsfeiern ist ein großes Konzert im Jahr geplant, das nur von der Band gestaltet wird. Darüber hinaus sollen in Zukunft auch außerschulische Auftritte die Spielpraxis erweitern.

 

 

 

Eine lange Tradition hat an unserer Schule die Theater-Arbeit. Diese wird sowohl im Grundkurs Literatur der Jahrgangsstufe 12 als auch in zwei Theater-AGs geleistet.

 

Schwerpunkt der Theater-Projekte in den Literaturkursen ist das Bewegungstheater, bei dem durch bewusste Wahrnehmung und Verstärkung von Körperbewegungen zunächst  Ideen für darstellendes Spiel entwickelt werden. Die Zahl der möglichen Spielansätze wird durch Darstellungsübungen zu epischen Texten vermehrt. In einer zweiten Arbeitsphase weiten die Kurseilnehmerinnen und –teilnehmer die Spielideen durch Improvisationsübungen zu eigenen Spielszenen aus und verbinden diese dann im Rahmen einer Szenenfolge zu einem eigenen Theaterstück. Im Jahr 2005 hat der Grundkurs Literatur sehr erfolgreich das selbst entwickelte Werk „Faust“ aufgeführt.

 

Die Theater-AG der Oberstufe arbeitet im Bereich des Sprechtheaters. In jedem Jahr wählen die konstant etwa 25 Mitglieder der Theater-Gruppe ein Drama aus und studieren es in einem Zeitraum von etwa sechs Monaten ein. Die Aufführungen finden jeweils im Frühjahr kurz vor den Abiturprüfungen statt. Im Verlaufe von nunmehr 30 Jahren haben die jeweiligen AGs insgesamt 35 verschiedene Werke der deutschen und internationalen Dramenliteratur aufgeführt. Derzeit bereitet die Theater-AG eine Inszenierung der Komödie „Der Revisor“ von Nikolaj Gogol vor.

 

Seit 2003 gibt es auch eine Theater-AG für die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I; auch diese Gruppe entwickelt durch Bewegungstheater und Improvisationsübungen selbstständig ein jugendgerechtes Stück. Diese Theatergruppe führte im Dezember 2005 sehr erfolgreich ihr Stück „What’s love“ auf.

 

In der Zukunft stellt sich allen Theater-Gruppen die Aufgabe, neue Bühnenkonzeptionen für die vergrößerte und technisch neu gestaltete Aula im Schulzentrum zu entwickeln.

 

Seit dem Schuljahr 1999/2000 nutzt das Städtische Gymnasium Ochtrup das Angebot des Theater-Jugendringes der Städtischen Bühnen Münster, das den Schülern die Möglichkeit bietet, zu günstigen Preisen Theaterluft zu schnuppern. Im sogenannten „Großen Jugendring“ besuchen die Jugendlichen gemeinsam vier Schauspiele, eine Oper, ein Musical und einen Tanzabend sowie ein Stück nach freier Wahl. Zu den sieben festgelegten Veranstaltungen ist ein Bustransfer organisiert, der von zwei Lehrern begleitet und vom Schulträger und vom Förderverein bezuschusst wird. Dieses Angebot wird von den Schülern gut angenommen und ist fester Bestandteil des Schullebens.

Im Arbeitsfeld der Oberstufe werden im Fachbereich Kunst regelmäßig über die unterrichtlichen Aktivitäten hinaus eine Reihe von Veranstaltungen durchgeführt, die unter anderem eine Konkretisierung des Konzepts „Öffnung von Schule“ verfolgen. Diese Angebote beziehen sich in erster Linie auf den Leistungskursbereich, werden aber auch in modifizierter Weise für die Grundkurse nutzbar.

 

Mit jedem Leistungskurs werden verschiedene Wochenendseminare durchgeführt. So ist der Aktzeichenkurs mittlerweile Standard im gesamten Kursprogramm. Ebenso erfahren die Leistungskurse an einem Wochenende die kontinuierliche Arbeit an einem Werk, das in diesem Zeitraum konzipiert und realisiert werden muss. Auch die Entwicklung der Konzeption für die jährlich stattfindende Endausstellung des 13er Leistungskurses wird an einem Wochenende geleistet.

 

Die Stadt Ochtrup hat einen Teil des alten Prunkbaus der Textilfirma van Delden erworben und bietet in einigen dieser Räume den Leistungskursen Kunst Arbeitsräume und Ateliers an.

Nur so sind die Abschlussausstellungen möglich, die in Ochtrup mittlerweile zu einem viel beachteten kulturellen Ereignis geworden sind.

 

 

Im Jahr 2002 nahm ein 13er Leistungskurs an dem Wettbewerb des Deutschen Heroldpreises im Museum Küppersmühle in Duisberg teil und präsentierte dort eine hoch gelobte Arbeit.

Ein anderer Aspekt der Verlagerung des Kunstunterrichts in die Fabrikräume ist der der Stärkung sozialer Kompetenz und des Bewusstseins der Verantwortlichkeit für eine Sache, da die Kurse selbst für Sauberkeit, Ordnung und Einhaltung aufgestellter Regeln zu sorgen haben.

Inzwischen partizipierten und partizipieren auch andere Fächer von den Räumlichkeiten, wie Musik, Theater und Literatur.

So fanden in den Räumlichkeiten zwei sehr beachtete Aufführungen von Literatur- und Musikkursen statt (siehe Literatur).

Auch in Zukunft sollen hier vermehrt Projekte durchgeführt werden, die neben der Kunst noch andere Fächer mit einbinden.

 

In der 11. Jahrgangsstufe ist regelmäßig der Besuch der Kunstsammlung NRW in den Unterricht integriert. Die exemplarische Sammlung von Werken der klassischen Moderne bis zu ausgewählten Arbeiten der Kunst der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts im K 20 eignet sich besonders für Schülergruppen, die noch nicht sehr viel Erfahrung im Umgang mit nicht mehr rein abbildender Kunst haben.

Wenn es von der Thematik her passt, werden auch in den Jahrgängen 12 und 13 Exkursionen zu großen Ausstellungen (z.B. Cézanne 2004, Matisse 2005) organisiert.

 

 

Schüleraustausch/Internationale Begegnungen

 

Eine besondere Bedeutung misst das Städtische Gymnasium Ochtrup seinen internationalen Begegnungen bei, tragen sie doch dazu bei, Vorurteile abzubauen und einem engstirnigen Nationalismus Völkerverständigung und Toleranz entgegenzusetzen.

Seit mehr als zehn Jahren unterhält des Städtische Gymnasium Ochtrup einen Schüleraustausch mit Schulen in Merville und Estaires (Frankreich). Jeweils im Herbst fahren die Schüler der Jahrgangsstufe 9, die Französisch als zweite Fremdsprache lernen, für eine Woche nach Frankreich. Der Gegenbesuch der französischen Schüler findet im Frühjahr des darauffolgenden Jahres statt.

Auch für unsere Oberstufenschüler gibt es die Möglichkeit, an einem Schüleraustausch teilzunehmen. Seit 1985 besteht im Rahmen des „German-American-Partnership-Program“ eine Verbindung zur North Country Union High School in Newport/Vermont/USA. Alle zwei Jahre hat das Städtische Gymnasium Ochtrup im Frühjahr amerikanische Schüler zu Gast, während eine Ochtruper Schülergruppe jeweils im Herbst für etwa drei Wochen in die USA reist.

Darüber hinaus erfahren einzelne Schüler aktive Unterstützung, wenn sie sich entschließen, als Gast an eine ausländische Schule zu gehen. Die Angebote des "Voltaire" -Programms des Deutsch-Französischen Jugendwerkes oder von Organisationen wie dem AIFS (American Institute For Foreign Study) oder dem YHU (Youth For Understanding) werden regelmäßig wahrgenommen. Umgekehrt genießen jedes Jahr Schüler aus dem Ausland, insbesondere aus Übersee, die Gastfreundschaft unserer Schule für drei bis zwölf Monate.

 

Verkehrserziehung

 

Das Thema „Verhalten im Straßenverkehr“ ist an unserer Schule seit vielen Jahren selbstverständlicher integraler Bestandteil sowohl des Unterrichts als auch außerunterrichtlicher Aktivitäten.

In allen Schulstufen gibt es eine Reihe von Ansatzpunkten für die Verkehrserziehung. Über die Beschäftigung mit diesem Thema in den verschiedenen Fächern hinaus (z.B. Physik, Mathematik, Erdkunde, Deutsch) haben im Laufe der Jahre zwei zusätzliche Schwerpunkte im Bereich Verkehrserziehung ihren festen Platz in der Jahresplanung erhalten.

Zum einen werden regelmäßig zu Beginn des Winters die Fahrräder der Schüler aus den unteren Klassen kontrolliert; zum anderen findet alljährlich im Januar eine besondere Informationsveranstaltung für den Jahrgang 12 statt, bei der Themen im Mittelpunkt stehen, die für Führerscheinneulinge von besonderer Wichtigkeit sind (z.B. Discobesuch und Alkoholmissbrauch).

Beide Aktionen werden in enger Zusammenarbeit mit der Kreispolizei Steinfurt geplant und durchgeführt.

Sport

 

Im Bereich Sport gibt es an unserer Schule eine breite Palette außerunterrichtlicher Aktivitäten, die von engagierten Lehrern in ihrer Freizeit begleitet werden.

Es bestehen mehrere Arbeitsgemeinschaften, z.B. im Basketball.

Regelmäßig werden für die Schüler der verschiedenen Schulstufen Turniere durchgeführt, z.B. im Basketball, Fußball, Handball, Streetball.

Das Städtische Gymnasium Ochtrup gehört zu den Schulen im Kreis Steinfurt, die in jedem Jahr sehr aktiv und mit großem Erfolg mit ihren Auswahlmannschaften am Landessportfest der Schulen teilnehmen. Besonders erfolgreich nehmen regelmäßig die Basketballmannschaften (Jungen und Mädchen) und die Schachmannschaften am Landessportfest der Schulen teil. Aber auch die Auswahlmannschaften im Fußball (Jungen und Mädchen), Tischtennis, Badminton und Handball (Jungen und Mädchen) haben einige Erfolge vorzuweisen.

Bisher gelang es fünfmal Mannschaften des Ochtruper Städtischen Gymnasiums, Landesmeister von Nordrhein-Westfalen zu werden und sich damit für das Bundesfinale zu qualifizieren, und zwar einmal einer Mädchen-Handballmannschaft, einmal einer Jungen-Handballmannschaft, einmal einer Mädchen-Fußballmannschaft und zweimal Schachmannschaften.

Auch an freien Turnieren außerhalb des Landessportfestes der Schulen nehmen Mannschaften unserer Schule regelmäßig und mit großem Erfolg teil, z.B. am Fußballturnier der umliegenden Gymnasien, das von einem Fußballkurs der Oberstufe organisiert wird,  und am Wettbewerb um den NRW-Schulschach-Cup.

 

Wettbewerbe

 

Das Gymnasium Ochtrup bietet seinen Schülerinnen und Schülern die Teilnahme an verschiedenen Mathematikwettbewerben an.

 

Alle Schülerinnen und Schülerinnen der Jahrgänge 6, 8 und 10 sowie des Leistungskurses Mathematik im Jahrgang 12 nehmen am Känguru–Wettbewerb teil. Er findet jeweils europaweit am dritten Donnerstag im März statt. Ohne Notendruck können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer dabei ihr mathematisches Verständnis beweisen. Sie müssen zu 30 Aufgaben aus vier vorgegebenen Antworten die richtige herausfinden. Für die Teilnahme erhalten alle eine Urkunde und ein kleines Geschenk. Die Teilnahme kostet 2 Euro. Jeder kann sich auf den Internetseite http://www.mathe-kaenguru.de informieren und an den Aufgaben vorangegangener Wettbewerbe trainieren.

 

Besonders interessierte Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, an der Mathematik-Olympiade teilzunehmen. In der Schulrunde, die jeweils im September beginnt, erhalten sie Aufgaben, die sie bearbeiten können und mit ihren Mathematiklehrerinnen und –lehrern besprechen können.

 

Die Kreisrunde findet im November statt. Die jüngeren Teilnehmer/innen können die Aufgaben am Ochtruper Gymnasium bearbeiten, während für die älteren die Klausur zentral am Dionysianum in Rheine statt findet. Am Kopernikus Gymnasium in Rheine werden Übungsstunden für alle Altersstufen angeboten. In vergangenen Jahren haben Schülerinnen und Schüler unserer Schule bei der Kreisrunde mehrfach Preise gewonnen und sich für die dritte Runde qualifiziert, in

 

 

der die besten Schülerinnen und Schüler aus NRW teilnehmen. Der Wettbewerb wird auf Bundesebene fortgesetzt.

Besonders begabte Mathematikerinnen und Mathematiker können sich für die deutsche Mannschaft der Internationalen Mathematikolympiade qualifizieren.

 

Für Schüler der Sekundarstufe II ist die erfolgreiche Teilnahme am Bundeswettbewerb Mathematik eine Qualifikation für die Olympiamannschaft. Interessierte Schülerinnen und Schüler werden von der Schule betreut. Dies gilt auch für Interessenten ab Klasse 10. Die beste Schülerin und der beste Schüler des Jahrgangs 6 werden im Frühjahr zu einem mathematischen Wochenende von der Bezirksregierung Münster eingeladen. Die Teilnehmer sind jedes Mal begeistert.

 

Die Fachschaft Erdkunde beteiligt sich alljährlich am bundesweit ausgeschriebenen Wettbewerb  National Geographic Wissen“.

Der Wettbewerb ist für SchülerInnen im Alter von 12 bis 16 Jahren ausgerichtet.

Die Teilnahme ist freiwillig. Am Städt. Gymnasium nehmen jedoch traditionell alle SchülerInnen der Jahrgangsstufen 7 – 9 teil.

In zwei Durchgängen (Klassenebene, Schulebene) werden  Fragenkataloge zu geografischen Sachfragen ausgefüllt und der Klassensieger bzw. Schulsieger ermittelt. Der Schulsieger hat in einem weiteren Durchgang auf Landesebene die Möglichkeit, den Landessieg zu erringen.

Aus den  16 Landessiegern wird dann auf Bundesebene – in der Regel in Berlin – der Bundesssieger ermittelt.

Die drei Erstplatzierten der Bundesausscheidung nehmen zur Ermittlung des Weltmeisters  an der „Internationalen Geographie Olympiade“ in einer europäischen Hauptstadt teil.

Selbstverständlich locken Preise auf allen Wettbewerbsebenen.